Üniversitelilerden otizmli çocuklara ‘Oyunla Gelişim’ katkısı
Trabzon Üniversitesi (TRÜ) Özel Eğitim Kulübü öğrencilerinin, Gençlik ve Spor Bakanlığı Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) kapsamında hazırladığı ‘Oyunla Gelişim’ projesi hibe desteği almaya hak kazandı. Gönüllü öğrenciler, proje kapsamında otizmli çocuklara sembolik oyun temelli eğitimler verirken ailelerine de psikolojik ve rehberlik desteği sunuyor. Bire bir gerçekleştirilen dersler ve sembolik oyun yöntemiyle çocukların sosyal etkileşim, iletişim, bilişsel gelişim ve dikkat becerileri geliştiriliyor. Hibe desteğiyle satın alınan oyuncaklarla nesnelerin farklı amaçlarla kullanılabileceği çocuklara uygulamalı olarak öğretiliyor.Trabzon Üniversitesi (TRÜ) Özel Eğitim Kulübü’nün, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın ÜNİDES programı kapsamında hazırladığı ‘Oyunla Gelişim’ projesini uygulamaya başladı. Akçaabat Gençlik Merkezi’nde yürütülen proje kapsamında otizmli çocuklara sembolik oyun temelli eğitimler verilirken, ailelere de rehberlik desteği sunuluyor. Bakanlığın üniversite öğrenci topluluklarına yönelik hibe desteği kapsamında hazırlanan proje, 75 bin TL destek almaya hak kazandı. TRÜ Özel Eğitim Kulübü üyelerinin hazırladığı proje doğrultusunda Akçaabat Gençlik Merkezi’nde eğitim sürecine geçildi. Projede görev alan gönüllü özel eğitim bölümü üniversite öğrencileri, otizmli çocuklarla bire bir yürüttüğü derslerde sembolik oyun yöntemi kullanılarak çocukların sosyal etkileşim, iletişim, bilişsel gelişim ve dikkat becerilerini geliştiriyor. Projede, hibe desteğiyle satın alınan oyuncaklar, nesnelerin farklı amaçlarla kullanılabileceği uygulamalı olarak öğretiliyor. Projeyle gönüllü üniversite öğrencileri tarafından, otizmli çocukların gelişiminin yanında ailelerin psikolojilerine de destek veriliyor.