Bakan Tekin: Derslik başına düşen öğrenci sayısı, OECD ortalamasının üzerinde

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bir dizi ziyaret ve program için Yalova’ya geldi. Bakan Tekin, ilk olarak İznik Gölü'nde cansız bedeni bulunan matematik öğretmeni İlhan Algınkaplan'ın (42) eğitim verdiği Abdülhamid Han Ortaokulu'nu ziyaret etti. Bahçede beden eğitimi dersinde olan öğrencilerle sohbet eden Bakan Tekin, daha sonra sınıfları gezerek, sorularını yanıtladığı öğrencilere yeni eğitim-öğretim yılı için tavsiyelerde bulundu. Öğretmenler odasında eğitimcilerle bir araya gelen Tekin, öğretmen İlhan Algınkaplan’ın hayatını kaybetmesinden derin bir üzüntü duyduğunu dile getirdi. Öğretmenlerle yeni eğitim-öğretim yılını değerlendiren Bakan Tekin, 90'dan fazla ülkenin katıldığı PISA araştırmasında Türkiye'nin elde ettiği başarıya ilişkin çok güzel cümleler duyduklarını söyledi. Tekin, alınan sonucun mutluluk verici olduğunu ifade ederek, "Bu cümleleri sizler hak ediyorsunuz. Bu başarı sizlerin, bizlerin, hepimizin başarısı. Allah razı olsun, teşekkür ediyorum" diye konuştu. Öğretmenler de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli için Bakan Tekin'e teşekkür etti.

İL EĞİTİM DEĞERLENDİRME TOPLANTISI'NA KATILDI

Bir sonraki durağı Yalova Valiliği olan Bakan Tekin’i, Yalova Valisi Ahmet Hamdi Usta, AK Parti Genel Başkan Yardımcısı ve Yalova Milletvekili Ahmet Büyükgümüş, AK Parti Yalova Milletvekili Meliha Akyol ve protokol üyeleri karşıladı. Karşılama töreninin ardından valilik makamına geçen Tekin, valilik şeref defterini imzaladı daha sonra da İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı'na katıldı. Toplantı sonrası kameraların karşısına geçen Bakan Tekin, tüm eğitim camiasına, öğretmenlere, idarecilere, çalışanlara, öğrencilere ve velilere hayırlı, başarılı ve verimli bir eğitim-öğretim yılı temenni etti. Tekin, bu eğitim-öğretim yılının başlangıcında, yaklaşık çeyrek asırdır ilmek ilmek ördükleri Türkiye'nin eğitim altyapısının güçlendirilmesi çabalarının uluslararası arenada da karşılık bulduğunu gördüklerini ifade etti.

'2015 YILINDAN İTİBAREN TÜRKİYE, PISA'DA YÜKSELİŞ GÖSTERDİ'

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan liderliğinde 2002 yılından itibaren eğitimde teknolojik ve fiziki altyapıları geliştirecek adımlar attıklarını dile getiren Bakan Tekin, "2003 yılından itibaren Türkiye'deki bütün bütçeler arasında eğitim-öğretime birinci sırada yer verildi. Bunun neticesini derslik başına düşen öğrenci sayılarını, öğretmen başına düşen öğrenci sayılarını dünya ortalamalarının üzerine, OECD ortalamalarının üzerine çekerek gördük. Bunlar fiziki göstergelerdi. Bunları açıkladığımızda, bunlardan bahsettiğimizde muhalefetin 'Tamam bunları yapıyorsunuz ama sonuç; PISA'da yine başarılı olamadık. PISA skorlarımız şöyle' gibi eleştirileriyle karşı karşıya kalıyorduk. 2015 yılından itibaren Türkiye, PISA göstergelerinde, matematik, fen bilimleri ve okuma-yazma, bu üç alanda yapılan sınavlarda veya değerlendirmelerde PISA Yönetim Kurulu Başkanı'nın ifadesiyle 2015'ten itibaren Türkiye istikrarlı bir yükseliş gösterdi" dedi.

FARKLI ÜLKELERİN BAKANLARINDAN İŞ BİRLİĞİ TEKLİFİ

Tekin, 2025 yılını kapsayan ve geçen hafta sonuçları açıklanan PISA uygulamasında Türkiye'nin her alanda ortalamasını yükselten tek OECD ülkesi olduğunu belirterek, farklı ülkelerin eğitim bakanlarının bulunduğu ortamda uluslararası bağımsız bir derecelendirme mekanizmasının Türkiye ve Türkiye'deki eğitim sistemine ilişkin övgü dolu cümlelerinden dolayı gurur ve mutluluk duyduğunu dile getirdi. Toplantı çıkışında birçok ülkenin bakanının Türkiye'nin bu konudaki tecrübelerini paylaşmak üzere kendilerine iş birliği teklif ettiğini anlatan Bakan Tekin, "Sayın Cumhurbaşkanımızın kararlı iradesi, muhalefetin bütün engelleme çabalarına rağmen dik duruşu, öğretmen arkadaşlarımızın ve idarecilerimizin sürece sahip çıkışları neticesinde böyle bir sonuca eriştik. Bu sonucu, bu güzellikleri yaşatan herkese teşekkür ediyorum, Allah hepsinden razı olsun" diye konuştu.

'YALOVA’DA 1599 OLAN ÖĞRETMEN SAYISI 3 BİN 929'A ULAŞTI'

Tekin, Yalova'daki eğitim yatırımlarına da değinerek, "2002-2003 eğitim-öğretim yılında Yalova'da toplam 1599 öğretmenimiz varmış, bugün 3 bin 929 öğretmenle eğitim-öğretim hizmeti sunuyoruz ki bu uluslararası göstergelere de yansıyor. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ilkokullarda 16, ortaokullarda 14, ortaöğretim kurumlarında 11. Bu gerçekten çok güzel bir istatistik. 2002-2003 eğitim-öğretim yılında 1171 olan derslik sayısı şu an 2 bin 682'ye yükseldi. 104 dersliğin de yapımı devam ediyor" dedi.

‘GAZZE’DEKİ ÇOCUKLARIN BAĞIMSIZLIĞINI DESTEKLEYECEK ETKİNLİKLER YAPACAĞIZ’

Bu yıl eğitim-öğretim temasının, ‘Mayamız Birlik, İlk Dersimiz Kardeşlik’ olarak belirlendiğini söyleyen Bakan Tekin, "Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün de emaneti olan dünya barışına katkı sağlamak anlamındaki misyonumuza, çocukların dünya barışına sahip çıkma bilinciyle yetişme arzusuna da uygun biçimde okullarımızda Filistin ve Gazze'deki çocuklarımız için bugüne kadar yürüttüğümüz etkinliklere ilave olarak 'Uçurtmaları Vurmasınlar, Gökyüzü Çocukların Olsun' mottosuyla okullarımızda yine Gazze'deki çocuklara ve onların bağımsızlıklarını destekleyecek etkinlikleri yapacağız" diye konuştu.

ESENKÖY'DE BİLİM MERKEZİ KURULUYOR

Bakan Tekin, Yalova Esenköy'deki Hizmet İçi Eğitim Merkezi'nde Türkiye'nin her tarafından belirli periyotlarla öğrencilerin gelip etkinlik yapacağı bir bilim merkezi kuracaklarını da belirtti. Tekin, "Onu da 2027 yatırım programımıza aldık. Gerçekten çok güzel bir proje oldu. Projeyi TÜBİTAK ile beraber yürütüyoruz. Özellikle yapay zekanın, teknolojinin gençlerimiz ve çocuklarımız arasında çok ilgi uyandırdığı bir dönemde, bu tür yetkinlikleri alanında uzman kişilerle birlikte geliştirebilecekleri gerçekten herkesin imrenerek bakacağı, 'Ben de oraya gitmek istiyorum' diyeceği çok güzel bir proje oldu. O da Yalova halkına ve ülke çocuklarımıza hayırlı olsun" dedi.

'150 BİN SINIFIMIZI 750 BİNE ÇIKARDIK'

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Gönüllü Teşekküller Vakfı (TGTV) Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan ile birlikte Yalova İmam Hatip Külliyesi’ndeki Sabri Ekşinozlugil Anadolu İmam Hatip Lisesi ile Zehra Ekşinozlugil Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi'nin açılış törenine katıldı. Konuşmasında, AK Parti döneminde okullardaki sınıf sayısı ve öğretmen atamalarına değinen Bakan Tekin, "150-200 bin civarında eskiden kalma sınıfımız var. Peki, AK Parti iktidarı döneminde, şu anda kaç sınıfımız var biliyor musunuz? 750 bin sınıfımız var; 150 binden neredeyse 750 binli rakamlara çıkarmışız. Aynı şeyi öğretmen atamalarında da yaptık" dedi.

'MÜFREDATIMIZI GEREKSİZ AĞIRLIKLARDAN ARINDIRDIK'

Eğitim müfredatındaki değişikliklere de işaret eden Bakan Tekin, "Nitekim 2013-2014 yılında bunları uluslararası ortamlarda anlatırken bize şu söyleniyordu; ‘Tamam, bunları yapıyorsunuz ama niye uluslararası göstergelerde, uluslararası değerlendirme mekanizmalarında hala bir kıpırdama yok. Niye hala aşağılardasınız?' Bu soruların cevaplarını arıyorduk. Onların raporlarında da bu sorularla ilgili 2 tane ana eleştiri var. Bu eleştirilerden birisi şu; diyor ki 'Siz hala 1970’li, 80’li, 90’lı yıllardaki gibi çocuklara bilgi vermeyi eğitim zannediyorsunuz. Böyle yaparsanız olmaz, zaten bilgiyi başka yerlerden de alabiliyor.' O 90'lı yıllarda bizlerin, 80’li yıllarda okula gittiğimiz dönemlerde bilgi edinmek için okuldan başka hiçbir imkanımız yoktu. Hal böyle olunca bizim eğitim sistemimiz başarısız oluyor, uluslararası göstergelerin karşılığı yok. Peki, ne yapmamız lazım? Yapılması gereken şey şu. Çocuğa bilgi vermek yerine bilgiyi analitik bir biçimde kullanabilmeyi, eleştirel düşünebilmeyi ve elde ettiği bilgiyi gündelik hayatta beceriye, hayat becerisine, yaşam becerisine dönüştürebilmeyi öğretmemiz lazım ki okullar çocuklar için cazip hale gelsin, okullar işlevsel olsun, okullarda verdiğiniz bilgi uluslararası göstergelerde bize karşılık olarak dönsün. İkinci bir konu daha var. Bu eleştirilerde diyorlar ki yine aynı mantıkla, ‘Siz ne bulduysanız müfredata doldurmuşsunuz. Dolayısıyla herhangi bir öğretmen haftalık 3 saat dersi var. O 3 saat dersi, o müfredatı yetiştirebilmek için koşturup, duruyor’. Diyor ki ‘Ben dersimi 6 saate çıkartayım’. Çıkartamayız, Çıkartırsak 60 saat yapıyor haftada. Çıkartamayınca anlatamıyor, eksik anlatıyor, hızlı anlatıyor. Hızlı anlatınca çocuklar anlamıyor. Peki faturasını da nasıl ödüyoruz. Öğretmen başarısız, öğrenci başarısız. Niye o kadar bilgi veriyoruz? Dünyadaki diğer ülkeler bu kadar bilgi veriyor mu, vermiyor. O zaman bunu çözersek sorunu ciddi şekilde hallederiz diye bir mantıkla hareket ettik. Üçüncü bir eksiğimiz daha vardı. Üçüncü eksiğimiz de siyasetçi sokağa çıktığında vatandaş, Anadolu insanı diyor ki, ‘Eğitim sisteminden şikayetçiyim.' O zaman yapmamız gereken şey de çocuklarımıza milli ve manevi değerlerimizi, insani ve toplumsal değerlerimizi öğretecek bir program oluşturmak. Bu üç adımı atmamız gerekiyor. 2023 yılında bakanlık görevine başladıktan sonra da bu söylediğim üç parametre ışığında müfredatımızı değiştirdik. Bir; müfredatımızı bilgi vermek değil, beceri kazandırmaya yönelik oluşturduk. İki; müfredatımızı gereksiz ağırlıklardan arındırdık. İleriki öğrenme süreçlerinde öğrenebilecekleri şeyleri ileriki öğrenme süreçlerine bıraktık. Ve gereksiz diye tanımladığımız veya o yaş bireyi için uygun olmadığını tespit ettiğimiz içerikten arındırdık. Üç; milli ve manevi değerlerimizi, müfredatımızın içerisine yerleştirdik" diye konuştu.

'EZİLEN MİLLETLERİN SESİ OLACAK TÜRK GENÇLİĞİ YETİŞTİRMEK İSTİYORUZ '

Bakan Tekin, "Bizim Türkiye'mizin Maarif Modeli'nin ana parametreleri olan vatanseverlik, birlik, beraberlik, kardeşlik temel insan hakları gibi konularda, bizim bu konuları gündemimize almamıza sebebiyet veren, yaz aylarında çok güzel bir gelişme yaşadık. Yaklaşık 40 yıldır Türkiye; kardeşi kardeşe kırdıran bir kardeş kavgası, bir terör ortamının içerisindeydik. İçimize sokulan fitne, fesat tohumlarını atmak için Türkiye Büyük Millet Meclisi gerçekten çok büyük bir uzlaşıyla, bu kardeşlik iklimini hukuki zemine kavuşturan bir kanunu yürürlüğe soktu. Şimdi siyaset üstüne düşeni yaptı. Kanunu çıkardı. Şimdi bundan sonra bu kanunun gereğini yapmak, bu kardeşlik iklimini inşa etmek vatandaşlar olarak bize düşüyor. Milli Eğitim Bakanlığı olarak da en çok görevin bize düştüğünü düşünüyorum. Ve bu kardeşlik ikliminin tesis edilmesi için biz bu yıl ilk eğitim-öğretim yılının açıldığı ilk hafta dersimizin ana temamızı ‘Mayamız Birlik, İlk Dersimiz Kardeşlik’ mottosuyla açtık, bir kılavuz gönderdik okullarımıza. Bu hafta boyunca ve yıl boyunca temel insan hakları, kardeşlik hukuku, merhamet, dayanışma, vatanseverlik gibi konularda okullarımızda farkındalık eğitimi yapacağız ve Terörsüz Türkiye'yi inşallah hep beraber inşa etmiş olacağız. Yine bu yıl için belirlediğimiz bir başka tema bizim Türkiye'mizin Maarif Modeli'nin önemli parametrelerinden bir tanesi. Dünyada mazlum coğrafyalarda yaşayan insanların ve hürriyetlerini güvence altına alacak, Sayın Cumhurbaşkanımızın ‘Dünya 5’ten büyüktür’ mottosuyla ifade ettiği dünyada ezilen milletlerin sesi olacak bir Türk gençliği yetiştirmek istiyoruz. Bugünlerde de yaklaşık 3 yıldır Filistin Gazze'de bir soykırımla karşı karşıyayız. Çocuklarımızın Gazze soykırımına sessiz kalmaması için Milli Eğitim Bakanlığı olarak her yıl bir tema gündeme taşıdık. Bu yıl da Gazzeli çocuklar için ‘Uçurtmalar vurulmasın, gökyüzü çocukların olsun’ temasıyla Gazze'deki kardeşlerinin temel hakkı, hürriyetlerine sahip çıkacakları bir ortamı inşa etmeye çalışıyoruz" dedi.

'BU BİR İYİLİK HAREKETİ'

Türkiye Gönüllü Teşekküller Vakfı Mütevelli Heyet Başkanı Bilal Erdoğan da açılış töreninde eğitime yapılan yatırımların bir iyilik hareketi olduğunu belirterek, "Bu güzel İmam Hatip Külliyesi hem Yalova’mıza hem bütün ülkemize, bütün Alem-i İslam'a hayırlar getirsin, hayırlı uğurlu olsun inşallah. Ensar Vakfımıza bütün bunlara aracı olduğu için çok çok teşekkür ediyoruz. Bu vakıflarımızı, hizmet eden bu vakıflarımızı, bu hizmetlerine katkı sağlayan bütün bağışçılarımızdan ve yönetimlerinde görev alan bütün gönüllülerimizden de Allah razı olsun. Bu tabii ki bir iyilik hareketi, bu tabii ki çocuklarımızın daha iyi yetişmesi için, Türkiye'nin daha güçlü olması için ve dünyada barış ve esenliğin egemen olması için bir mücadele. Bir tarafta savaşlar varken, bir taraftan zulümler devam ederken, bir taraftan soykırım bu devirde, dünyada olabilirken, biz Türkiye olarak öyle bir nesli yetiştirmeliyiz ki bütün bunlara son versin. Hem bölgemizde hem dünyada bir nizamın, bir adaletin, bir barışın tesisi olmasına hizmet etsin" diye konuştu.