Öğrenci sempozyumunda sağlık eğitiminde yeni nesil yaklaşımlar

ADANA, (DHA)- BAŞKENT Üniversitesi Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu tarafından bu yıl ikincisi düzenlenen Öğrenci Çalışma Grubu Sunumları Sempozyumu, Adana Dr. Turgut Noyan Uygulama ve Araştırma Merkezi Kışla Yerleşkesinde yoğun bir katılımla gerçekleştirildi.

Başkent Üniversitesi Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Esin Özşahin, açılış konuşmasında, “Sempozyumun amacı öğrencilerin akademik bir sürecin tüm aşamalarında aktif rol almasını sağlamak. Sempozyumlar yalnızca akademik değil, aynı zamanda kişisel gelişim açısından da öğrencilere önemli katkılar sunmaktadır. Başkent Üniversitesi Ankara SHMYO ve Çukurova Üniversitesi Abdi Sütcü SHMYO öğrencileri de bu yıl etkinliğimize katılarak değer kattılar. Öğrencilerimiz dönem başından bu yana danışman hocaları eşliğinde bilimsel çalışma grupları oluşturarak, düzenli toplantılarla projelerini bugüne hazırladılar. Sempozyumun yüksekokulumuzda uzun yıllar devam edeceğine inanıyorum. Sunum yapacak öğrencilerimizi yürekten kutluyor, başarılar diliyorum. Sempozyumun gerçekleşmesine katkı sunan herkese ve tüm katılımcılara teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.

YAPAY ZEKA, TIPTA YENİ UFUKLAR AÇIYOR

Sempozyumun ilk sunumunu 'Yapay Zekanın Tıpta Kullanımı' başlığıyla gerçekleştiren Başkent Üniversitesi Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Salih Beyaz, yapay zekanın tıpta özellikle üç temel alanda kullanıldığını belirtti. En çok fayda sağlanan alanın görüntü işleme olduğunu vurgulayan Beyaz, “Yapay zeka, radyoloji alanında dijital görüntüleme altyapısının güçlü olması nedeniyle daha etkin kullanılabilmektedir. Tanı koyma, tedavi planlama ve karar destek sistemleri gibi kullanım alanlarında hızlı gelişmeler yaşanmaktadır” dedi. Ayrıca teknolojik ilerlemelerin, yapay zekanın klinik uygulamalara entegrasyonunu hızlandırdığını ve özellikle grafik işlemci (GPU) kapasitesindeki artışın bu süreci desteklediğini ifade etti.

İki gün süren sempozyumda, toplam altı oturumda sağlıkta dijitalleşmeden, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin tanıtıcı özellikleri ve yaşam boyu öğrenme eğilimlerine kadar geniş bir yelpazede yenilikçi konular ele alınarak çok sayıda sunumlar yapıldı. Öğrencilerin analitik düşünme, proje üretme ve toplum önünde ifade yetilerini geliştirmelerine de olanak sağlayan etkinlikte, her oturum katılımcıların da bilimsel katkı sunduğu etkileşimli ve dinamik bir yapıda gerçekleşti. (DHA)

FOTOĞRAFLI