“Eğitimin olmazsa olmazı duygusal öğrenmedir”
Modern eğitimin olmazsa olmazlarını anlatan Medicana Eğitim Grubu MBA Okulları CEO’su Ayfer Batı, “Modern eğitimin olmazsa olmazları duygusal öğrenme, pozitif okul iklimi, hibrit deneyim ve sağlıklı yaşamdır. Değişimin hızla kendini yenilediği çağımızda eğitim ilham kaynağı oluyor. Bu ilhamı kişiselleştirilmiş başarı tasarımına dönüştürmek eğitimin modernleşmesi ile mümkün olacaktır. Her bireyin potansiyelini fark etmek, hayal ederek emek vermek ve üretmek, bireyi birey yapan tutku alanlarını keşfetmek, fikirlerin yeterliliklerle daha iyi bir dünyayı, daha iyi bir beni inşa etmektir” dedi.
Eğitimde duyguların çok önemli olduğuna dikkat çeken Batı, “İnsanlarda eski, orta ve yeni olmak üzere üç beyin katmanı bulunmaktadır. Eski beyin veya kök beyin, insanoğlunun yaşamını sürdürmesini ve hayatta kalmasını sağlayan mekanizmaları düzenleyen bölümüdür. Orta beyin ya da bazı kaynaklarda limbik beyin olarak da isimlendirilen katman duygularla ilgilenir. Yeni beyin ise, rasyonel verileri işleyerek düşüncelerimizi üretmektedir. Anıların depolanması, hatırlanması ve mevcut anda öğrenme, beynimizin aslında en temel devrelerini oluşturan en önemli süreçlerinden birisidir. Tüm anıların tanımlı bir “iz” bırakması anlamında sadece beynimiz değil, tüm bedenimiz öğrenme özelliğine sahiptir. Beynin veri kayıt sisteminin “duygusal” tabanlı çalışmasıdır. Bir şekilde duygularımızla ilintilendirilen deneyimler beynimizde daha önemli olarak addedilir ve daha uzun zamanlar boyunca kayıt altında ve hatırlanabilir tutulur. Duygularımız aslında bir nevi “yaşamsal önem dedektörleri” gibidir. Bu nedenle sevdiğimiz şeylerle daha çok karşılaşmak, korktuğumuz yahut çekindiğimiz deneyimlerden uzak kalmak gibi temel davranışlarımız herkesçe bilinir. Öğrenme ve hatırlama da böyledir, Duygusal olarak bize dokunan deneyimleri kolayca kaydederiz. Kısacası öğrenme aslında duygusal bir süreçtir. Başka bir deyişle, beynin öğrenme yeteneği, duygusal alt yapı ve o deneyime atfedilen duygusal etiketlerle çok yakından ilişkilidir. Bu kapsamda modern eğitim duyguları merkeze almalıdır” diye konuştu.
“POZİTİF OKUL İKLİMİ İLE ÖZNEL İYİ OLUŞA ODAKLANAN EĞİTİM MODERNDİR”
Okul ikliminin öğrenciye vermesi gereken en güçlü mesajın öğrencinin değerli hissetmesi olduğunu söyleyen Batı, “Okul iklimi, okulun yaşam kalitesidir ve öğrencilerin, öğretmenlerin, yöneticilerin, çalışanların ve ailenin okulun günlük işlerine ilişkin algılarını, paylaşılan değerleri, belirlenen ve kararlaştırılan kuralları, hedefleri, kişilerarası ilişkileri ve organizasyon yapılarını yansıtır. Bu nedenle okul ikliminin öğrenciye vermesi gereken en güçlü mesaj öğrencinin kendi yapabilirlikleriyle bu iklimde değerli hissetmesi ve öğrenmekten keyif almanın önemi olmalıdır. Başarı kelimesini ‘ben, ben olduğum için özelim’ hissi ile yapılandıran okullar pozitif iklimin yansımasıdır ve öznel iyi oluşa odaklanan eğitim moderndir” ifadelerini kullandı.
“ÖĞRENME HİBRİT DENEYİME DÖNÜŞMELİDİR”
Hibrit deneyimin modern eğitimin ayrılmaz parçası olduğunu söyleyen Batı, “Eğitim, teknolojinin öğrenme hızına olan olumlu etkisi ve öğrenmeyi saatten ve mekânm kapsamında özgürleştirmesi nedeniyle hibrit bir deneyime dönüşmelidir. Okul binasındaki teknolojik donanım, dijital öğrenme platformlarının öğrenme kaynağı olarak sisteme entegre edilmesi, bilişim, kodlama ve STEM derslerinin ders programlarında yer alması, öğrenmenin hem yüz yüze hem çevrim içi ortamlarda gerçekleşmesi ve dijital dünya araçlarının öğrenciler tarafından öğrenilmesi modern eğitimin ayrılmaz parçasıdır” dedi.
Eğitimin eğitim ekosisteminde yer alan tüm dinamikleri sağlıklı yaşam standartlarıyla buluşturması gerektiğini söyleyen Batı, “Fiziksel, zihinsel, çevresel, mental, öznel, duygusal ve sosyal iyi oluşa odaklanılmalıdır. Güçlü bir spor programından ekoloji derslerine, iyi yaşam rehberliğinden yemek mönüsüne, kişisel gelişim fırsatlarından hijyenik okul binalarına kadar sağlık odaklı dizayn edilen her şey modern eğitimin sağlıkla olan bağlantısıdır” diye konuştu.
