Bakan Tekin: Türkiye, PISA 2025’te üç alanda da performansını artıran tek ülke

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı ve temaslarda bulunmak üzere Kırklareli’ye geldi. İlk olarak Ahmet Mithat Ortaokulu'nu ziyaret eden Tekin, öğrenci ve öğretmenlerle buluştu. Daha sonra toplantı için Valiliğe gelen Tekin'i, Vali Uğur Turan, AK Parti Milletvekili Gökhan Sarıçam, Kırklareli Belediye Başkanı Derya Bulut ve protokol üyeleri karşıladı.

Toplantının ardından gazetecilere açıklamada bulunan Tekin, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının ilk haftasında kendilerini çok mutlu eden gelişmeler olduğunu söyledi. Bakan Tekin, "OECD bünyesinde dünyanın en kapsamlı ve hatta tek kabul edilebilecek ülkelerle ilgili eğitim değerlendirme döngüleri var. Dünyanın her tarafında ülkeler eğitim politikalarını OECD’nin yaptığı eğitim raporları ve değerlendirmeleriyle izlerler. Bizde de Türkiye'de sürekli bilhassa, muhalefet siyasetçilerinin gündeminde olan bir konu idi. 2003’ten itibaren Türkiye 38 OECD ülkesi arasında ilk 30’a dahi giremiyorduk" dedi.

‘TÜRKİYE ÜÇ ALANDA DA PERFORMANSINI ARTIRAN TEK OECD ÜLKESİ OLDU’

Bakan Tekin, 2002 yılından itibaren yapılan yatırımlarla 2015 yılından itibaren uluslararası değerlendirme mekanizmalarında kendisini göstermeye başladığını belirterek, "2015’ten itibaren gerek eğitim öğretim süreçlerinde yapılan yatırımlar, gerek eğitim öğretime ayırılan kaynağın 2002’den itibaren tüm bütçelerde birinci sırada yer alması, yeni derslikler, yeni okullar yapılması, okullarımızın teknolojik altyapıyla donatılması, yeni öğretmen atamalarının yapılması ve sistemdeki şu anda bizimle birlikte çalışan öğretmenlerimizin neredeyse yüzde 82’si atanmış olması gibi sebeplerle okullarımızdaki fiziki insan kaynağı ve teknolojik altyapıda yapılan gelişmeler 2015 sonrası uluslararası değerlendirme mekanizmalarında da kendisini göstermeye başladı. 2015’ten itibaren Türkiye'de bir yükseliş trendi başladı. 2024 yılında Türkiye çok ciddi bir başarı elde etmiştir. 2025 yılında uygulanan ve sonuçları 8 Eylül günü açıklanan PİSA değerlendirmesinde de ki bu değerlendirmeye 38’i OECD üyesi olmak üzere 91 farklı ülke katılıyor.

Bu değerlendirmede Türkiye değerlendirme yapılan her üç başlıkta da OECD ortalamasının üzerine çıktı ve her üç başlıkta da performansını arttıran, tek OECD ülke konumuna yükseldi. Sadece bu da değil. Burada vatandaşlarımızın aklına şu geliyor; iyi okullar, dezavantajlı okullar, avantajlı okullar evet o OECD bunu da ölçüyor. Ülkelere not verirken dezavantajlı okullarla, avantajlı okullar, dezavantajlı öğrencilerle avantajlı öğrenciler arasındaki makasın açıklığını da ölçüyor. Türkiye'nin çok şükür bu konudaki notu da OECD üyesi ülkeler arasında her iki gruptaki öğrencileri de eşit seviyede yükselten tek OECD üyesi ülke oldu. Bu da bizim açımızdan, bizim insana, topluma ayrım gözetmeksizin fırsat eşitliği sunmak açısından Sayın Cumhurbaşkanımızın bu bakış açısını göstermesi açısından önemli bir veri" diye konuştu.

'ÖĞRENCİ SAYISI AZALMASINA RAĞMEN DERSLİK SAYISI ARTTI'

Kırklareli’yle ilgili eğitim ve öğretim alanındaki istatistiklere değinen Bakan Tekin, "Türkiye genelindeki istatistikleri sürekli paylaşıyoruz ama Kırklareli özelinde de bu rakamlar açısından neredeyiz onu paylaşmış olayım. Bir kere önce 2002 yılında öğrenci sayımız Kırklareli'nde 57 bin 719 öğrencimiz varmış. Şu anda 51 bin 428 öğrencimiz var. Yani öğrenci sayımız azalmış. Peki öğrenci sayısı azaldıysa hükümet okul sayısını, derslik sayısını da azalttı mı? Ya da öğretmen sayısını da azalttı mı? Oraya baktığımızda da 2002 yılında, 2 bin 259 derslik varmış Kırklareli'de. Türkiye genelinde yani 2002 yılındaki ders sayımızın yaklaşık yarısı deprem, ekonomik ömrünü tamamlama ya da başka sebeplerle yıkılıp yeniden yapıldı. Buradaki sayının da 2 bin 259’un yarısının, yaklaşık Türkiye ortalamasına uygun bir şekilde öyle olduğunu düşünürsek elimizde 2002’den önce kalan 1000-1200 civarında dersliğimiz kalmış. Şu anda derslik sayımız 2 bin 932. Öğrenci sayısı azalmış olmasına rağmen derslik sayısı yüzde 50’den daha fazla artmış durumda. Bu önemli bir şey” dedi.

'DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI OECD ORTALAMASININ ÜZERİNDE'

Kırklareli’de derslik başına düşen öğrenci sayısıyla ilgili de bilgi veren Tekin, "Uluslararası göstergelerden, en önemli kriterlerden bir tanesi olan bu açıdan da OECD ortalamasının ve Türkiye ortalamasının üstüne çıkmış durumda. 17 kişi düşüyor il genelinde sınıf başına, derslik başına düşen öğrenci sayısı. Öğretmen atamasında da benzeri bir durum var. 2002-2003 eğitim öğretim yılında 2 bin 772 öğretmenimiz varmış. Şu anda 4 bin 98 öğretmenimiz var. Bu rakamlar da yine uluslararası derecelendirme açısından baktığımızda öğretmen başına düşen öğrenci sayısı itibariyle de ilkokullarda 15, ortaokullarda 13, liselerde 11 öğrenciye düşmüş durumda ki bu da uluslararası ortalamaların, OECD ortalamalarının üzerinde. Emeği geçen herkese müteşekkiriz. Herkesten Allah razı olsun. Belediye, mülki idare, siyasetçi, herkes kuşkusuz bu çorba tuzu var. Bundan sonra da katkı vermeye devam etmeleri açısından teşekkür etmeyi bir borç biliyorum" ifadelerini kullandı.

ANAOKULU AÇILIŞINA KATILDI

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kırklareli Valiliği'ndeki toplantının ardından AK Parti İl Başkanlığı'nı ziyaret edip, partililerle bir araya geldi. Kırklareli Belediye Başkanı Derya Bulut'u da makamında ziyaret eden Tekin, Gazi Mustafa Kemal İlkokulu'nda 'İstiklal Marşı Töreni ve Öğretmenler Odası Buluşmaları'na katıldı. Daha sonra Vize ilçesine geçen Bakan Tekin, burada hayırseverlerin bağışlarıyla yapımı tamamlanan Vize Hatice-İsmail Adıgüzel Anaokulu'nun açılışını yaptı. Buradaki törene Bakan Tekin'in yanı sıra Kırklareli Valisi Uğur Turan, AK Parti Kırklareli Milletvekili Gökhan Sarıçam ile kamu kurum ve kuruluş temsilcileriyle öğrenciler ve velileri katıldı.

'OECD ORTALAMASININ ÜZERİNDEYİZ'

Burada konuşan Bakan Tekin, AK Parti iktidara geldiğinde, 2002 yılında Türkiye'de bir sınıfa düşen ortalama öğrenci sayısı ile bir öğretmene düşen ortalama öğrenci sayısının arzu ettikleri seviyede olmadığını söyledi. Tekin, "Kendi çocukluğumuzdan, gençliğimizden hatırlayalım. Bir sırada dört kişi oturan öğrenciler, bir sınıfta 70-80 kişinin bulunduğu sınıflar. Bakın 2001-2002 yılında dönemin Başbakanı Sayın Bülent Ecevit bir proje başlatıyor. Diyor ki; 'Hadi gelin beraber mektup yazalım Cumhuriyet'in yüzüncü yılına.' PTT de bunu organize ediyor. Cumhuriyet'in 100'üncü yılında Milli Eğitim Bakanı olmak bize nasip olduğu için mektuplar 2023 yılında bize ulaştı. AK Parti iktidara gelmeden önce yani 2001-2002 eğitim öğretim yılı için söylüyorum. Bir öğretmenimiz mektubunda diyor ki; 'İnşallah Cumhuriyet'in yüzüncü yılında 45-50 kişilik sınıflarda ders anlatabilirim' diyor. Ne demek bu? Öğretmenimiz artık 60, 70, 80 kişilik sınıflarda ders anlatıyor ki hayal edebildiği şey 45 kişilik sınıflar. Şu an Kırklareli'nde derslik başına düşen öğrenci sayımız 17. OECD ortalamasının üzerindeyiz elhamdülillah" dedi.

'FİZİKİ KAPASİTE GELİŞTİKÇE EĞİTİMİN NİTELİĞİ ARTIYOR'

Türkiye genelinde derslik başına düşen öğrenci sayılarının azaldığına dikkat çeken Tekin, "Türkiye genelinde de böyle. Daha geçtiğimiz hafta 8 Eylül'de OECD'nin toplantısında PİSA direktörü; 'Türkiye'nin bu olağanüstü başarısını nasıl gerçekleştirdiğinizi bütün dünyaya anlatın' diyerek bütün dünyada değişik ülkelerden, 30'dan fazla milli eğitim bakanının bulunduğu bir ortamda bizi kürsüye böyle davet etti, bunu söyledi. Bu ortamı bize sağlayan, bu mutluluğu, bu gururu bize yaşatan başta Sayın Cumhurbaşkanımız olmak üzere hayırseverlerimize, müteşekkirim, Allah kendilerinden razı olsun. Bu çabalar neticesinde Türkiye'de hem okullarımızda derslik başına, sınıf başına düşen öğrenci sayımız azaldı. Hem öğretmen başına düşen öğrenci azaldı. Dünya ortalamalarının üstüne çıktık çok şükür. Bunu yapınca beraberinde başarı da geldi. Yani fiziki kapasiteyi geliştirdikçe eğitimimizin niteliği de artıyor" diye konuştu.

'BİRİNCİ SINIFTAN ÖNCE OKULLAŞMA ORANIMIZ YÜZDE 92'

Eğitim alanında yaşanan gelişmeler karşısında muhalefet partilerindeki siyasetçilerin tutumlarına tepki gösteren Bakan Tekin, şöyle devam etti:

“Bu kadar yapılan güzel şeye bir teşekkür etmek zor mu? Derse ki; 'Ya evet yapılan bu kadar güzel şey var ama şu da eksik. Onu da tamamlayın' dese daha insani olmaz mı? Şimdi bir muhalefet partisinin milli eğitimden sorumlu yetkilisi çıkmış diyor ki; 'Evet çok başarılı oldu ama bu başarı AKP'nin başarısı değil. Okula başlama yaşı yani okul öncesi eğitim yaygınlaştığı için başarılı oldu' diyor. AK Parti iktidara geldiğinde Türkiye'de okul öncesi okullaşma oranı yani birinci sınıftan önceki okullaşma oranı yüzde 11'lerde. Şu anda 5 yaş grubunda yüzde 92. Şimdi o siyasetçinin söylediği gibi başarı okul öncesinin, okullaşma oranının artmasından kaynaklanıyorsa da onu da biz yaptık. Şu an geldiğimiz noktada okul öncesinde okullaşma oranımız çok şükür yüzde 90'lara ve özellikle 5 yaş grubunda yüzde 90'lara erişti. Bu çok güzel bir gösterge."

'ÇOCUKLARIMIZA, VATANSEVERİLĞİ, DAYANIŞMAYI, ADALETİ VE DEMOKRASİYİ DE ÖĞRETECEĞİZ'

Çocuklara sadece pozitif bilimlerle ilgili eğitim verilmediğini aktaran Tekin, şunları söyledi:

“Bizim bakanlığımızın adı Milli Eğitim Bakanlığı. Bir benzetme yapabilesiniz diye söylüyorum. Mesela Yükseköğretim Başkanlığı var. İkisi arasında bir fark var. Demek ki bu kurumları kuranlar bize başka bir misyon daha yüklemiş. Evet bir şeyler öğreteceğiz ama başka bir şey daha yapmamız lazım. O başka bir şeyde çocuklarımızın milli ve manevi değerlerimiz doğrultusunda, bizi millet yapan değerlerimiz doğrultusunda, bizi bir arada yaşamamızı sağlayan değerler doğrultusunda; bayrağımız, ülkemiz, vatanımız, milletimiz için, çocuklarımızın bu değerlere sahip çıkacak şekilde yetişmesi görevini bize vermiş. Dolayısıyla biz evet çocuklarımıza bir şeyler öğreteceğiz ama onunla beraber mutlaka vatanseverliği, mutlaka dayanışmayı, mutlaka adaleti, insan haklarını, demokrasiyi mutlaka öğreteceğiz ki biz bir arada barış içerisinde, huzur içerisinde yaşayabilelim ve ilanihaye bayrağımız dalgalansın, ilanihaye bağımsızlığımız, milli birliğimiz devam etsin."

Bakan Tekin, buradaki programın ardından AK Parti Kıyıköy belde teşkilatı açılışına katılmak üzere ilçeden ayrıldı.