06:36Otizmli öğrencilerin iple bağlanıp ders işlenmesine incelemeOsmangazi ilçesinde eğitim veren BTSO Baha Cemal Zağra Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda, otizmli öğrenciler sıralara bağlanarak ders işlendi. O görüntüler, oğlu da okulda eğitim gören bir veli tarafından cep telefonu kamerasıyla kayda alındı. 9-16 yaş arasındaki özel gereksinimli öğrencilere eğitim verilen okuldaki görüntüler üzerine İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından inceleme başlatıldı.
Oğlunun okulda eğitim gördüğünü söyleyen Tülay Gürel, öğrencilerin küfür ve hakarete de maruz kaldığını belirterek, “Şehrimizde oldukça çok eğitim merkezi var. Ama eğitimcilerin eğitimsiz olması, aynı zamanda çocuklar hakkında bilgi sahibi olmamaları ciddi zararlara yol açıyor. Eğitimsiz öğretmenler yüzünden çocuklarımız çok zorluk çekiyor. Küfürden, bağlanmaya kadar her şey yapılıyor. Buna bir çözüm bulunmasını istiyoruz” dedi.
‘ÖĞRENCİLERİ İDARE ETMEK İÇİN BAĞLIYORLAR’
Çocukların uygunsuz ortamda eğitim gördüğünü belirten Tülay Gürel, “Bu çocukların sessiz sakin alanlarda okulları olması gerekiyor. Çocuklara sürekli olumsuz cevap veren eğitimciler var. Benim çocuğum 11 yaşında ve otizmlidir. Benim oğlum Konya’da eğitim gördüğünde resim bile çiziyordu. Şehir değiştiğimizde, sorunlar yaşamaya başladık. Çocuğu okula alıyorlar ve ‘İçeri giremezsiniz, yasak’ diyorlar. Çocuğun uygunsuz ortamda olması ciddi zarar veriyor. Şiddet gösteren öğretmenlerimiz var. Bilgi ve gücünün yetmemesinden dolayı yapılıyor. Öğrencileri idare etmek için bağlıyorlar” diye konuştu. (DHA)
05:16İrem’in bacaklarını kaybettiği kazaya neden olan sürücüye 15 yıla kadar hapis istemi
07:37Caretta yuvası kumullar, iş makinesiyle ezildi(
01:43Uzak Şehir'de Cihan ve Alya tüm sıkıntılarını bir kenara bırakacak
01:55Yüksek kesimlerine kar yağan Bitlis'te, göle girip yüzdüler
01:01Çekmeköy'de uyuşturucu operasyonunda bir polis memuru şehit oldu
05:10Geleneksel el sanatı Edirnekari’yi, kendi ürettiği kağıtlara işliyor
09:08Myastenia Gravis Hasta Okulu’nun ikincisi Erdal Özyağcılar’ın katılımıyla düzenlendi