Milli Eğitim Bakanı Tekin, Bratislava'da ikili görüşmeler gerçekleştirdi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarının açıklandığı Slovakya’nın başkenti Bratislava’da düzenlenen 'PISA 2025 Bölgesel Toplantısı' kapsamında ilk olarak Gürcistan Eğitim, Bilim ve Gençlik Bakanı Givi Mikanadze ile bir araya geldi. Görüşmede, Türkiye ile Gürcistan arasındaki köklü dostluk ve iyi komşuluk ilişkilerinin eğitim alanındaki iş birliğinin geliştirilmesiyle daha da güçleneceği vurgulandı. Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitim alanındaki tecrübe ve birikimini Gürcistan ile paylaşmaya hazır olduğunu belirterek, iki ülkenin gençlerinin geleceğine katkı sağlayacak çalışmaların sürdürülmesinin önemine dikkat çekti.

 

Görüşmenin, Gürcistan ile Türkiye arasında 14 yıldır devam eden eğitim alanındaki mutabakat metni müzakerelerinin sonuçlandırılması bakımından da önemli olduğu ifade edildi. Bakanlar düzeyindeki temasların, iki ülke arasındaki iş birliğinin her alanda daha ileri bir seviyeye taşınmasına katkı sağladığı belirtilen görüşmede, eğitim alanındaki ilişkilerin karşılıklı fayda temelinde daha da güçlendirilmesi yönündeki ortak irade teyit edildi.

KIRGIZİSTAN EĞİTİM BAKANI KENDİRBAEVA İLE GÖRÜŞME

Bakan Tekin, temasları kapsamında Kırgızistan Eğitim Bakanı Dogdurkul Kendirbaeva ile de bir araya geldi. Ortak tarihi miras, kültürel değerler ve dilsel bağlara sahip Türkiye ile Kırgızistan arasındaki eğitim iş birliğinin ortak projelerle daha da derinleşeceğine inandığını ifade eden Tekin, iki ülke arasındaki iş birliğinin her zamankinden daha güçlü olduğunu vurguladı. Tekin ayrıca Kendirbaeva’yı, 14-15 Ekim tarihlerinde İstanbul’da düzenlenmesi planlanan Ekonomik İşbirliği Teşkilatı Eğitim Enstitüsü 5'inci Mütevelli Heyeti Toplantısı’na davet etti.

OECD GENEL SEKRETER YARDIMCISI RUZICKA İLE BİR ARAYA GELDİ

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bratislava'daki temasları dahilinde OECD Genel Sekreter Yardımcısı Frantisek Ruzicka ile de ikili görüşme yaptı. Görüşmede, Türkiye’nin PISA 2025 sonuçları ile eğitim alanında son yıllarda kaydettiği ilerleme değerlendirilerek Türkiye ile OECD arasında yürütülen mevcut iş birliği ve bunun daha da geliştirilmesine yönelik imkanlar ele alındı.

Görüşmede; eğitimde dijitalleşme ve yapay zekanın sorumlu kullanımı, beceri temelli müfredat, mesleki ve teknik eğitim, öğretmenlerin mesleki gelişimi ve eğitimde fırsat eşitliği konularında karşılıklı tecrübe paylaşımının artırılması üzerinde duruldu. Bakan Tekin, 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' kapsamında öğrencilerin bilgi, beceri, değer ve yetkinliklerini bir bütünlük içerisinde geliştirmeye yönelik yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verdi.

OECD ile ilişkileri yalnızca uluslararası araştırma ve değerlendirme süreçleriyle sınırlı görmediklerini belirten Tekin, karşılıklı öğrenme, iyi uygulamaların paylaşılması ve ortak çözümler geliştirilmesi açısından bu temasları önemli bulduklarını ifade etti. Tekin, OECD ile eğitim alanında yürütülen iş birliğinin ve karşılıklı tecrübe paylaşımının önümüzdeki dönemde de sürdürülmesinden memnuniyet duyacaklarını bildirdi.